Author Archives: gawmag
Zabawa andrzejkowa
25 listopada, odbyła się w naszej szkole zabawa andrzejkowa. Uczniowie znakomicie się bawili. Tańce, śmiech oraz mnóstwo pozytywnej energii. W czasie andrzejek nie można również zapomnieć o różnych wróżbach. Dlatego każda klasa przygotowała własną, wyjątkową wróżbę andrzejkową. Dziękujemy samorządowi uczniowskiemu za przygotowanie ozdób andrzejkowych oraz ścianki dekoracyjnej, która służyła jako tło do zdjęć, upamiętniających radosne … Continue reading
Spotkanie z pszczelarzem
19 listopada w naszej szkole odbyło się spotkanie edukacyjne dla uczniów klas 7 i 8, które poprowadził pan Radwan – doświadczony pszczelarz. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom świata pszczół oraz znaczenia tych owadów dla środowiska naturalnego. Podczas spotkania uczniowie poznali sposób funkcjonowania pszczelej rodziny. Pan pszczelarz wyjaśnił, jak wygląda cykl rozwojowy pszczół oraz ile … Continue reading
Pierwsza pomoc przedmedyczna
Uczniowie klasach 1–3 uczestniczyli w cyklu warsztatów z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, prowadzone przez ratowniczkę medyczną — Panią Angelikę. Zajęcia miały na celu zapoznanie uczniów z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa oraz nauczenie ich właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się i przećwiczyły: jak praPwidłowo wezwać pomoc, dzwoniąc pod numer alarmowy … Continue reading
Park Małego Odkrywcy
19 listopada uczniowie klas I–III wzięli udział w wycieczce do Parku Małego Odkrywcy, miejsca stworzonego z myślą o rozwijaniu ciekawości i kreatywności dzieci. Zaraz po przyjeździe uczestnicy zostali przywitani przez instruktorów, którzy zaprosili ich na pierwszą atrakcję – warsztaty chemiczne. Pod okiem prowadzącego dzieci wykonywały barwne eksperymenty, obserwowały reakcje chemiczne, mieszały bezpieczne substancje i uczyły … Continue reading
Wyjazd na kręgle
18 listopada grupa 18 uczniów z klas 4–7 wybrała się po lekcjach na wspólny wyjazd na kręgle. Była to doskonała okazja, aby po szkolnych obowiązkach spędzić czas w aktywny, radosny i integrujący sposób. Uczniowie grali przez pełne 2 godziny, korzystając z trzech torów, na których podzielili się na zespoły po 6 osób. Taka forma rywalizacji … Continue reading



