W naszej szkole odbył się konkurs fotograficzny „Woda w obiektywie”, skierowany do uczniów klas 4–8. Jego celem było rozwijanie zainteresowań artystycznych, uwrażliwienie na piękno przyrody oraz zwrócenie uwagi na znaczenie wody w naszym życiu. Uczestnicy mieli za zadanie wykonać zdjęcia ukazujące wodę w różnych formach i sytuacjach – w przyrodzie, podczas codziennych czynności czy w ciekawych ujęciach artystycznych. Komisja konkursowa wyłoniła najlepsze fotografie, biorąc pod uwagę zgodność z tematem. Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz nagrody. Gratulujemy !

I miejsce – Martyna Wójcik

II miejsce – Aleksandra Klaus oraz Justyna Kos

III miejsce – Dominika Klaus

Opracowanie: Małgorzata Wrona- Gogola

Wycieczka do Strefy Odkrywania Wyobraźni i Aktywności (SOWA) była bardzo ciekawym      i inspirującym doświadczeniem. SOWA to lokalne centrum nauki, w którym wykorzystano najlepsze pomysły edukacyjne i wystawiennicze Centrum Nauki Kopernik. Strefa znajduje się przy Centrum Kultury w Ryglicach i stanowi interaktywną przestrzeń, w której nauka łączy się z zabawą. Uczniowie mieli okazję samodzielnie eksperymentować, poznawać różne zjawiska oraz rozwijać swoją kreatywność i wyobraźnię. Każdy mógł spróbować swoich sił i dowiedzieć się czegoś nowego w ciekawy sposób. Dużym zainteresowaniem cieszyła się majsternia, gdzie można było tworzyć własne konstrukcje i testować różne rozwiązania. W trakcie wycieczki uczestniczyliśmy także w warsztatach, podczas których wykonywaliśmy własną sól do kąpieli.  Na zakończenie wycieczki udaliśmy się na pizzę do Tuchowa. Wyjazd do Ryglic był bardzo udany i na długo pozostanie w naszej pamięci.

Opracowanie: mgr Małgorzata Wrona- Gogola

22 kwietnia uczniowie klas I-III wzięli udział w wycieczce do Małopolskiego Centrum Edukacji Ekologicznej w Ciężkowicach. Wyjazd był doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy przyrodniczej oraz rozwijania świadomości ekologicznej. Podczas pobytu dzieci uczestniczyły w ciekawych warsztatach ekologicznych, które w przystępny i angażujący sposób przybliżyły im zagadnienia związane z ochroną środowiska. Uczniowie mieli również okazję zwiedzić interaktywne sale tematyczne poświęcone czterem żywiołom: wodzie, powietrzu, ziemi i ogniu. Dzięki nowoczesnym ekspozycjom mogli lepiej zrozumieć zjawiska zachodzące w przyrodzie. Duże zainteresowanie wzbudziło spotkanie poświęcone nietoperzom. Dzieci poznały bliżej gatunek podkowca małego oraz dowiedziały się, na czym polega echolokacja, czyli sposób orientacji w przestrzeni za pomocą dźwięków. Na zakończenie wycieczki uczniowie udali się na wspólny obiad do restauracji Spiżarnia, gdzie mogli odpocząć i zregenerować siły po pełnym wrażeń dniu. Wycieczka była bardzo udana, dostarczyła wielu wrażeń oraz cennych informacji. Uczniowie wrócili zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.

Uczniowie klasy 7 i 8 wzięli udział w webinarium „Cyberbezpieczeństwo w finansach osobistych” zorganizowanym przez Urząd Komisji Nadzoru Finansowego (UKNF), w ramach projektu edukacyjnego Centrum Edukacji dla Uczestników Rynku – CEDUR, we współpracy z Komendą Główną Policji. Celem webianrium było zwiększenie poziomu świadomości odnośnie działań cyberoszustów w Internecie z uwzględnieniem cyberzagrożeń nakierowanych na młodzież. Uczniowie dowiedzieli się czym jest phishing, w jaki sposób rozpoznać fałszywą stronę internetową oraz jak oszuści przejmują konta w mediach społecznościowych. Usłyszeli również kilka dobrych rad na temat zwiększenia swojego bezpieczeństwa w sieci.

Schematy Oszustw

Opracowanie: mgr Magdalena Gawron

Dnia 14.04.2026 r., po zakończonych zajęciach dydaktycznych, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zorganizowanym wyjeździe do Speed Race w Tarnowie, gdzie mieli okazję aktywnie spędzić czas na torze gokartowym. W wycieczce uczestniczyło 18 uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem i entuzjazmem przystąpili do jazdy gokartami. Przed rozpoczęciem przejazdów wszyscy uczestnicy zostali przeszkoleni przez instruktora w zakresie zasad bezpieczeństwa oraz obsługi pojazdów, co pozwoliło na bezpieczne i świadome korzystanie z toru. Dla wielu uczniów była to nowa i bardzo atrakcyjna forma spędzania czasu, dostarczająca wielu pozytywnych emocji oraz niezapomnianych wrażeń. Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności, doskonalenia refleksu oraz rywalizacji w duchu zasad fair play. Wyjazd był także doskonałą okazją do integracji oraz budowania relacji rówieśniczych. Po czterogodzinnym pobycie na torze wszyscy uczestnicy wrócili bardzo zadowoleni, pełni pozytywnej energii i uśmiechu. 🙂

Opracowanie: mgr Ewelina Dziedzic