4 listopada gościliśmy w naszej szkole pana Mieczysława Oleksyka, długoletniego pszczelarza i pasjonata pszczół, który zechciał podzielić się z młodymi słuchaczami swoją wiedzą na temat roli tych pracowitych stworzeń w środowisku naturalnym oraz w życiu człowieka. Pan Mieczysław wprowadził uczniów w tajniki życia w ulu, podkreślając jednocześnie wartość istnienia każdej pszczoły. Zwrócił również uwagę na potrzebę dbania o środowisko naturalne. Jego prelekcja pokazała uczniom, iż naturą rządzi ład i harmonia, których nam, ludziom, nie wolno burzyć.
Etap szkolny konkursu przyrodniczego
22 października odbył się etap szkolny konkursu przyrodniczego ,,Skarby przyrody i ich ochrona” o tematyce ,,Człowiek częścią środowiska”. Organizatorem konkursu było Kuratorium Oświaty w Krakowie. Arkusz konkursowy składał się z 34 zadań otwartych oraz zamkniętych za które uczniowie mogli uzyskać 53 punkty.
W konkursie wzięło udział czworo uczniów: Maciej Mróz, Natalia Cetera, Jarosław Śliwka, Magdalena Sterkowiec. Z rozwiązywaniem zadań konkursowych najlepiej poradziła sobie uczennica klasy szóstej Magdalena Sterkowiec. Madzi jak również pozostałym uczestnikom, którzy odważyli się przystąpić do konkursu sprawdzającego wiedzę przyrodniczą obejmującą wiadomości z klasy czwartej, piątej i szóstej, serdecznie gratulujemy.
Kodeks przedszkolaka
„Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy”
J. Korczak
Na początku września nauczyciele przedszkola wraz z przedszkolakami przygotowali „kodeks przedszkolaka”. Wszyscy zgodnie ustalaliśmy wspólne zasady postępowania w przedszkolu. Podczas tych zajęć utrwalaliśmy sobie zasady prawidłowego funkcjonowania w grupie rówieśniczej, powiedzieliśmy sobie o dobrych i złych zachowaniach. W kodeksie wspólnie ustaliliśmy m.in. takie zasady jak: nie bijemy się, odkładamy zabawki na swoje miejsce, słuchamy naszej Pani, nie krzyczymy, nie niszczymy zabawek.Każde dziecko na znak tego, że zgadza się z kodeksem przystemplowało odciskiem swojej rączki kodeks, co oznaczało, że się z nim zgadza i będzie według niego postępować. Tworzenie kodeksu sprawiło wiele radości dzieciom.Teraz już wszyscy w przedszkolu wiedzą jakie zachowanie jest dobre, a jakie złe.
mgr Ewelina Dziedzic
Urodziny w naszym przedszkolu
Dzień urodzin dla każdego dziecka jest dniem szczególnie ważnym. Jest to „Jego dzień”. To właśnie ten mały człowiek w tym dniu znajduje się w centrum uwagi. Jest najważniejszy, a inni zastanawiają się w jaki sposób mogą mu sprawić radość i przyjemność. Dzień ten stanowi symbol jego narodzin. Urodziny w naszym przedszkolu to jedyna w swoim rodzaju wyprawa w świat przygody, która na długo pozostaje w pamięci dzieci, a w szczególności jubilata. To bardzo ważne wydarzenie pełne niespodzianek i niezapomnianych przeżyć.
W naszym przedszkolu dziecko, które ma urodziny otrzymuje koronę ( staje się królową, bądź królem), a pozostałe dzieci czapeczki. Sala jest kolorowa pełna serpentyn i balonów. Składamy jubilatowi życzenia oraz śpiewamy „Sto lat”. Po tym wszystkim następuje zdmuchnięcie świeczek na torcie, rozdanie słodyczy oraz pamiątkowe zdjęcie z wagonikiem ( na nim umieszczone jest imię dziecka oraz data jego urodzin). Tego dnia król/królowa może mieć prawo np. do stania w pierwszej parze, pierwszeństwo wyboru zabawki czy wyboru czytanej książeczki. Na zakończenie dzieci bawią się przy muzyce i biorą udział w popularnych zabawach. W październiku obchodziliśmy urodziny: Martynki, Alanka oraz Filipka.
Opracowanie: mgr Edyta Jagoda
UŚMIECHNIJ SIĘ – CZYLI DZIEŃ UŚMIECHU
„Darząc uśmiechem uszczęśliwiasz serce. Uśmiech bogaci obdarzonego nie zubożając dającego.”
Wincenty Faber
Dzień Uśmiechu- Radosne święto obchodzone w pierwszy piątek października od 1999 roku. Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku. Symbol ten reprezentować ma dokładnie to, co na co dzień chcemy widzieć jak najczęściej u innych ludzi – bezinteresowny uśmiech i radość życia. Dzień uśmiechu obchodziły również dzieci z przedszkola. Każde dziecko na bluzce miało przyklejoną buźkę. Dzieci wykonały emblematy uśmiechu, które rozdały pracownikom przedszkola i szkoły. Myślę, że po otrzymaniu takiej buźki każdemu na twarzy zagościł uśmiech.
Opracowanie: mgr Edyta Jagoda